心肺功能不良

   对于患有心脏病的孩子进行体育教学时,最好将他们分类。
下面是分类的一种形式:
二组:不需要活动限制。
二组:日常活动正常,但不能参加竞争性活动。
三组:必须适当限制日常的活动量,不允许参加剧烈的活动。
四组:必须对所有活动都加以限制。
五组:必须呆在床上或椅子上休息。
    父母和教师可根据各人情况,选择相应的体育活动。活动中,不时了解孩子对活动的生理反应。要绝对避免采用那种使孩子产生脉搏过速、呼吸急促、过度疲劳及兴奋性过高的活动。
    肺功能不良的孩子,普遍有气喘病,产生于支气管阻塞、肺部疾患和过多的粘液分泌等。使气喘病加剧的原因有很多,也应根据各人的情况,采用等级活动计划,特别要防止剧烈活动,避免过分地使体温升高。在制订心肺功能不良的孩子的体育计划时应遵循以下原则:
(1)避免闭气活动;
(2)避免出现呼吸局促;
(3)降低活动的速度、强度;
(4)减少活动次数;
(5)两次活动之间提供休息时间;
(6)避免高水平的竞争活动。