学习能力低下

    这类孩子通常有两种情况:一种是正常的智力,但在学习过程中某些方面无能;另一种确实是智力低下。无论是哪种情况,都应进行特殊教育。
    儿童在学习上的低能,原因有多种,如感觉功能障碍、神经衰弱、脑损伤、教育上的失误等。无论是哪种原因导致的低能现象,都能在阅读和书写时,从运用信息、处理信息时反映出来。在大、小肌肉活动中,绝大多数学习上的低能儿表现出动作笨拙,手脚不灵活,极少数这类孩子则相反,他们能暂时在运动能力上高于同龄正常孩子。最多见的是感(知)觉失调的孩子,如视觉、听觉失调等,这样往往会使孩子在学习中遇到困难。