laodong jiaoyu 劳动教育 labour education

使学生树立正确的劳动观点和劳动态度,热爱劳动 和劳动人民,养成劳动习惯的教育,是德育的内容之一。 生产劳动是人类社会赖以生存和发展的基础,是人 类最基本的实践活动。在原始社会中,人人都要劳动才 能生存。在阶级社会中,出现了体力劳动与脑力劳动的 分离与对立,剥削阶级把体力劳动者作为剥削和压迫的 对象。在社会主义中国,实现了生产资料公有制,消灭 了剥削与压迫,劳动人民当家作主,劳动是每一公民的 光荣义务。各尽所能按劳分配是社会主义的基本原则。每 一个公民都应该以自己的辛勤劳动对社会主义现代化建 设作出贡献。 劳动教育的主要内容是:
①树立学生正确的劳动观 点,使他们懂得劳动的伟大意义。了解人类的历史首先 是生产发展的历史,是劳动人民创造的历史;懂得辛勤 的劳动是建设社会主义和共产主义的根本保证;劳动是 公民的神圣义务和权利;懂得轻视体力劳动和体力劳动 者,是数千年来剥削阶级思想残余;懂得把脑力劳动同 体力劳动相结合的重要意义。
②培养学生热爱劳动和劳 动人民的情感。养成劳动的习惯,形成以劳动为荣,以 懒惰为耻的品质。抵制好逸恶劳、贪图享受、不劳而获、 奢侈浪费等恶习的影响。
③学习是学生的主要劳动,教 育学生从小勤奋学习,将来担负起艰巨的建设任务。并 教育学生正确对待升学、就业和分配。 劳动教育,还要通过生产劳动和公益劳动等来实施。 学生在校期间,要按照教学计划的规定,适当参加劳动。               

(王焕勋 孙喜亭)