科学家寄语

学习要经过自己的头脑消化,取其精华,弃其糟粕,多问几个为什么,切莫人云亦云;经验不等于科学,要从理论和实践的结合上去学习,去探索。

  赵洪璋――作物育种学家。1918年生于河南淇县。1955年中国科学院学部委员



  培养独立工作能力,其中最重要的是自学能力。有些学生毕业后进步很慢,原因之一就是看不懂新书,不会猎取新知识。

  王梓坤――数学家。1929年4月30日生于湖南零陵。1991中国科学院学部委员



  新想法一开始总是不会十全十美的,欢迎人家“横挑鼻子竖挑眼”比“藏而不露,故弄玄虚”以掩盖其不学无术,更有利于科学发展。不然,新想法被扼杀于胎儿阶段,还谈得上什么出成果,出人才,发展科学。

  华罗庚――数学家。1910年11月12日生于江苏金坛。1955年中国科学院学部委员



  真正的科学研究本来很难预定一个目的及预先希冀一种效果。许多极伟大的科学工作,最初原是科学者最自由的智慧的探险。研究的成绩既有所获,应用的效果亦随之而生。


  唐仲璋――动物学家。 1905年生于福建福州。1980年中国科学院学部委员



  在科学试验的道路上,失败和成功是紧密相连的一对矛盾,一次失败的反面经验,往往比一次成功的经验要宝贵的多。

  黄玮禄――自动控制专家。1916年12 月18日生于安徽芜湖。1991年中国科学院学部委员



  一个新的理论必须同时满足三个条件:一要能够说明旧的理论所能够说明的科学现象;二要能够解释旧的科学理论所不难解释的科学现象;三要能够预见到新的科学现象并能够用科学实验证明它。

  周培源――理论物理学家。1902年8月28日生于江苏宜兴。1955年中国科学院学部委员



  认真,最难的是始终坚持认真……。古语说:“世事洞明皆学问”,只要认真仔细去观察、揣摩,即使在外出、交友、参观等寻常活动之中都可能有智慧的火花闪现,启发自己。

  叶尚福――微波专家。1938年12月14日生于四川成都。1995年中国工程院院士



  科学工作者贵在独立思考,不看世态脸色,不计荣辱得失。如果相信你的理论是先进的、超前的,就不能苛求当时大家都会理解。这是科学发展的历史规律。

  陈述彭――自然地理、地图学、遥感应用专家。1920年2月14日生于江西萍乡。1980年中国科学院学部委员



  我做学问的体会是:活到老,学到老。学然后知不足。砥砺切磋,锲而不舍。严谨求实,精益求精。知而不真不是真知,学而不问不成学问。


  陈俊武――炼油工程专家。1927年3月17日生于北京。1991年中国科学院学部委员



  人生的道路、科研的道路,绝不是平坦的。困难、挫折甚至失败,都会发生。……坚强的意志和毅力是成功的必要条件。意志和毅力是靠磨练出来的,要自觉去磨练。

  周兴铭――计算机组织与系统结构专家。1938年12月4日生于上海。1993年中国科学院学部委员

 



  我认为,要成为一们位有所建材的科学家,起码要具备三个条件,一是在青少年时代就要把基础打牢、打好;二是对自己的能力要有足够的了解;三是对所从事的科学研究领域要有比较充分的认识,知道这个领域的基础工作和重要进展是什么。

  李政道――物理学家。1926年11月25日生于上海。1994年中国科学院外籍院士



  一个科技工作者要有宝塔式的知识结构,有些深入,有些泛博,当一旦有用时可以有发展的线索和深入学习的路子。

  丁大钊――核物理学家。1935年1 月12日生于江苏苏州。1991年中国科学院学部委员



  一个人不可能对许多专业都精通,但是较宽的知识面可以作为深入掌握新专业的基础,可以有利于抓住复杂问题的关键和入手的方向,可以产生联想而迸发出思维的“火花”。

  杨裕生――核试验技术、分析化学专家。1932年9月6日生于江苏如皋。1995年中国工程院院



  对于科学工作者,有一个原则值得注意,即与自己专业有关的知识面要广一些,而且也应该有一定的深度,这样,基础就比较巩固,在具体研究工作中的办法比较多,研究思路也比较活跃。但是对具体研究内容和范围不宜太宽,如果研究范围太宽,研究面过多,就难以深入到事物本质,最终的贡献也不可能太大,这一点是值得我们注意的。

  朱壬葆――生理学家。1909年2月22日生于浙江金华。1980年中国科学院学部委员



  要有扎实的理论基础和丰富的实践经验。关键是“长期积累”,需要今昔艰苦的劳动。古人云“得之在俄顷,积之在平日”就是这个道理。要勤于读书、勤于笔录。没有广博的知识,想像力。思辨力很难“飞腾”起来。

  杨启业――石油化工专家。1932年1月2日生于江苏镇江。1997年中国工程院院士



  好的课外书,鼓励人向上的书将成为读者的人生向导,将是读者的一面镜子,将使读者扩大视野,也将成为读者终身的伴侣,而终生受益。

  李衍达――信号处理与智能控制专家。1936年10月12日生于广东东莞。1991年中国科学院学部委员



  如果青年朋友要问我成长道路上的体会,我觉得,青年时代是长知识、打基础的最重要的时期,在各方面要有比较全面的发展。像修建金字塔一样,基础打得越宽厚、越坚实,塔就能建得高,而且也牢固。学知识也是一样,知识的面要宽些,特别是中学生,处于打基础阶段,不能偏爱某些学科而轻视另一学科。

  李庆逵――农业化学家。1912年2月12日生于浙江宁波。1955年中国科学院学部委员



  科学家在科学上提出的一些创见,决不是无本之木的突发奇想,而是植根于他们坚实的、广博的学识,以及他们长期不懈地对物理学问题的求索,从而对一些问题有较深刻的理解,有可能去认识物质的更深的层次和结构,最终迸发出创造性的思维火花。

  王淦昌――核物理学家。1907年5月28日生于江苏常熟。1955年中国科学院学部委员



  一个光思考不学习的人,缺乏基本知识,没有正确的出发点,成天只会埋头去考虑一些不切实际、没有根据的想法,便必然会受到个人思维的局限,偏离实际,掉到空想或错误的陷坑里不能自拔。他没有办法利用前人或旁人的经验和意见,不可能站在他们的肩膀上,扩大眼界,得到启发,有所发现,有所发明,形成更好的意见,达到新的、更高的认识,而只能成为一个劳而无功的、可笑的狂人。

  黄祖洽――理论物理学家。1924年10月2日生于湖南长沙。1980年中国科学院学部委员



  人的青春是有限的,如果不在有利于自身发展的时期多积累知识,充实知识,而是想先去赚钱或改行,这对知识的积累和对自己的成长都不利,辜负于国家多年的培养教育,有负于历史赋予我们这一代人的使命。

  白春礼――化学物理学家。1953年9月26日生于辽宁丹东。1997年中国科学院院士

 

凡在攀登科学高峰的道路上大有建树的人,都是具有高尚的道德修养的。

  茅以升――桥梁专家。1896年1月9日生于江苏镇江。1955年中国科学院学部委员



  有人说人的生命不应以年,而应以成功的事业来衡量。

  杨振宁――物理学家。1922年10月1日生于安徽合肥。1994年中国科学院外籍委员



  我们讲的“德”就是要毫不利己专门利人,长大了能全心全意为人民服务,做到革命第一,工作第一,他人第一,否则做一个自私自利的人,是不可能求实,不可能创新,不可能与他人协作共事,就不可能有所贡献。

  林为干――微波理论学家。1919年10月20日生于广东台山。1980年中国科学院学部委员



  有的人具有很强的工作能力与出色的才干,但是因为不善于听取别人的意见,不善于团结人,最终也成不了一个“帅才”。

  陈俊亮――通信与电子系统专家 。1933年10月10日生于浙江宁波。1991年中国科学院学部

委员

  在大学里除了学好基础知识外,主要要把“做人”和“治学”方法学好,这是极重要的基础。

  陆建勋――通信工程专家。1929年9月11日生于北京。1995年中国工程院院士



  讲贡献就是要正确对待名和利,得与失。社会和历史对每一个人自有正确评价。提倡淡泊明志的精神境界。名实相符,心阔气舒;名不副实,反成包袱。

  陈俊武――炼油工程专家。1927年3月17日生于北京。1991年中国科学院学部委员



  一个人从自己和他人贡献中得到用于个人享受和消费的那一部分,谓之索取。一生中奉献大于索取,人生就灿烂;奉献等于索取,人生就平淡;奉献小于索取,人生就无光。

  陈俊武――炼油工程专家。1927年3月17日生于北京。1991年中国科学院学部委员



  作为科学家就是要把按照科学规律办事看成自己的天职,坚持真理为人生追求的最终目标,个人的荣辱负重淡如水,同时切不可用自己获得的声望和得到的恭维而谋取私利,这样才能保持一个人民科学家的气节。

  傅承义――地球物理学家。1909年10月7日生于福建闽侯。1957年中国科学院学部委员



  总结一生经验悟出了下列一条座右铭:“做人要光明磊落,治学要严肃认真,创业要艰苦奋斗,办事要一秉大公。”

  吴英恺――医学家。1910年5月8日生于辽宁新民。1955年中国科学院学部委员



  要办成一件有意义的事,要有崇高的理想、科学的态度和大度的胸怀。有崇高的理想,才会有正确的取舍和持久的毅力;有科学的态度,才能出效率、出效果;有大度的胸怀,才能虚心学习、博采众家之长。

  胡海昌――弹性力学家。1928年4月25日生于浙江杭州。1980年中国科学院学部委员



  有的人像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人,这样的光辉是永恒的;有的人以国家民族利益为已任,生命不息,奋斗不止,他们所放射的光辉也是永恒的,祖国和人民是不会忘记他们的。当然也有一种人,只知为已,从不为人,他们是不可能发光发热的,也不可能在人民中留下什么。

  赵其国――土壤地理学家。1930年2月25日生于湖北武汉。1991年中国科学院学部委员



  见利思义,临财不苟,拾金不昧,脍炙人口。青年之范,古道可风,特书数语,祝君成功。

  梁晓天――化学家。1923年7月28日生于河南舞阳。1980年中国科学院学部委员



  “信”的另一个涵义是讲信用。作为一个知识分子,我认为首要的素质是待人以诚,遇事讲信用,不一定有求必应,但能做到的不要推辞,知道做不到的绝不能满口应允,要言而有信,不能为人不诚恳,油头滑脑,不老实。

  朱亚杰――化学工程学家。1914年12月4日生于江苏兴化。1980年中国科学院学部委员


提高民族素质……是全方位的,既包括智慧因素,更包括道德因素。人格正是智慧与道德的统一体,培养中华民族特别是青年一代的完善人格是我们科教工作者共同的任务,而且可以说是最重要的任务。

  路甬祥――流体传动与控制专家。1942年4月28日生于浙江慈溪。1991年中国科学院学部委员。



  早期崭露头角的人才和“大器晚成”的人才之间的共同点是:具有深刻洞察力,对新鲜事物十分敏锐,提出的问题具有很深的深度。

  卢嘉锡――物理化学家。1915年10月26日 生于福建厦门。1955年中国科学院学部委员。



  从根本上讲,科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。

  钱三强――核物理学家。1913年10月16日生于浙江绍兴。1955年中国科学院学部委员



  一个年轻人,在初出茅庐的时候,假如走进的领域是将来大有发展的,那么他做出比较有意义的工作的可能性就比较大。

  杨振宁――物理学家。1922年10月1日生于安徽合肥。1944年中国科学院外籍院土



  一所好的大学必须有严选良师的办法和传统,必须有选择人才的条件。否则人才就会在死水一潭中被埋没。


  周培源――理论物理学家。1902年8月28日生于江苏宜兴。1955年中国科学院学部委员



  学术上的权威是相对的,要使我们科学有所前进,有所创新,培养人才是最关键的问题。

  钱人元――有机化学家。1917年9月19日生于江苏常熟。1980年中国科学院学部委员



  国家的兴衰,民族的荣辱,人民的福祸,不仅取决于青年朋友能否学到现代化的科技知识与非凡的能力,而且取决于青年朋友能否具有崇高的理想与优秀的素质,能否受到我国优秀传统文化的熏陶与一百多年来中国人民英勇奋斗历史精神的熔炼,从而坚定不移地用所学到的知识与能力去为国家的富强,民族的繁荣,人民的幸福与世界的进步服务。

  杨叔子――机械工程专家。1933年9月5日生于江西湖口。1991年中国科学院学部委员



  科学技术进步是个恒长的、连续发展的过程,是各个时代的人的劳动的叠加。

  林励吾――物理化学家。1929年10月14日生于广东汕头。1993中国科学院学部委员



  我们永远不要忘记,科学的发展要靠无数人的贡献,新一代的研究者都 是站在前一代研究者的肩膀上工作并取得成就的。

  王志均――生理学家。1910年8月3 日生于山西昔阳。1980年中国科学院学部委员



  事业是人生的主旋律,但人的一生是短暂的。有限的,而科学技术的进步是无止境的。……作为一代人梯的我,愿为后来者打下一个良好基础,为他们开路,让他们踩着我们的肩膀去攀登中国感光材料工业的高峰。

  邹竞――感光材料专家。1936年2月9日生于上海。1994年中国工程院院土

  我现在只是在生理遗传的基础理论研究上,为同代和后人做一点铺路的工作,就像一捧沙土,一粒石子,让别的科学家踩在我的身上继续往前走。就是失败了,让别人能听取我的教训,绕开这条道,也有好处。

  童第周――实验胚胎学家。1902年5月28日生于浙江鄞县。1955年中国科学院学部委员



  一代胜过一代,科学才能发展,事业才有希望。学生超过先生是先生的光荣。我人老了。学问也老了。你们要超过我,去开创新的领域,攀登新的高峰。

  苏步青――数学家。1902年9月23日生于浙江平阳。1955年中国科学院学部委员



  任何人都可以靠自学得到很多知识,但许多做人的道理,做学问的道理却是蕴含在名师们无言的启蒙中,这一点对年轻人的成长是很关键的。

  高为炳――自动控制理论与应用专家。1925年12月15日生于河南卫辉。1991年中国科学院学部委员



  许多创造性的见解是年轻人先意识到的或先提出来的,导师的责任是善于发现有创新精神的年轻人,予以鼓励,促使其完善。

  严东生――材料科学家。1918年2月10日生于上海。1980年中国科学院学部委员



  不要埋怨前人工作的不足,今天我们踏在前人的肩膀上,当然对事物看得较远引起些,而后来的人再踏在我们的肩膀上,必然会看得更远,更真切。

  贾兰坡――古生物、第四纪地质学家。1908年11月2 日生于河北玉田。1980年中国科学院学部委员



  一个人在读书阶段主要是学习前人积累下来的知识。将前人积累下来的知识学好,继承下来,将来再通过自己的实践,才有可能发现新的事实、现象或规律,在人类知识宝库中增加点新的东西,为人类进步做出淅的贡献。

  李振声――植物遗传学家。1931年2月25日生于山东湽博。1991年中国科学院学部委员



  在学校里学的基础和专业知识毕竟有限的,但老一辈学者对祖国的热爱,对发展我国科技事业的执著追求,渊博的学识和治学态度,对学生的教育感染所产生的精神财富是一辈子也受用不尽的。

  吴有生――力学家。1942年4月2日生于甘肃兰州。1994年中国工程院院土



  科研是在前人的肩膀上攀登高峰的过程。前人的肩膀在哪里?在文献、专利和各种科学技术和生产的情报资料当中。我们把科学研究的成果写成论文或报告时,就为后面的攀登者提供了肩膀。

  钱伟长――数学力学家。1912年10月9日生于江苏无锡。1955年中国科学院学部委员



  生也有涯,知也有涯。在从事科学探索 的永无止境的求知过程中,老师所给予的启迪、教诲和影响不仅是难以忘记的,而且永远是鼓舞我不断前进的一股巨大动力。

  丁国瑜――地质学家。1931年9月19日生于河北高阳。1980年中国科学院学部委员


 

科学本身不仅要在学科前沿,而且要在经济和社会发展中获得推动力量,才能不断向前发展。

  周光召——理论物理、粒子物理学家。1929年5月15日生于湖南长沙。1980年中国科学院学部委员。


  无论在理论上和实际上都要为国家做出贡献,这是每个科学工作者终身奋斗的目标,也是每个科学工作者所应具有的一个重要品质。

  汤佩松——植物生理学家。1903年11月12日生于湖北浠水。1955年中国科学院学部委员。




  作为中国的一个科学工作者,任务与压力远远大于发达国家的科学家,可谓是任重而道远。只要我们积极对待,承认落后可以作为我们追赶的动力。

  殷震——兽医专家。1926年6月28日生于江苏吴县。1955年中国工程院院士。




  让我们互相督促,共同勉励,把生命的余晖和生命的晨曦,交织在一起,用生命的血液灌溉祖国和科学园地,让神州大地上开放出鲜艳夺目的科学奇葩,造福人群、垂荫后世。

  谈镐生——力学、数学家。1916年月12月1日生于江苏苏州。1980年中国科学院学部委员。




  善于团结同志共同努力工作,迎着困难不断进取,工作既要实事求是,又要敢于想象、敢于创新,再加上坚韧不拔、持之以恒的意志,我们就一定能够为祖国科学事业和发展做出应有的贡献。

  黄翠芬——微生物免疫及遗传工程学家。1921年3月6日生于广东台山。1992年中国工程院院士。



鼓励最高层次的创新思维活动,在已有基础和条件的若干基础研究及纯粹科学的重要前沿方面,较宽松地列入有所为之列。

  王大珩——光学家。1915年2月26日生于江苏苏州。1955年中国科学院学部委员

 

科学属于全人类,一切爱好和平的人民,只有共同掌握了科学知识,才能凝成一股征服自然的巨大力量,推动社会前进。 

  茅以升——桥梁专家。1896年1月9 日生于江苏无锡。1955年中国科学院学部委员。

 


  任何一门学科发展的原始动力都是人类自身生存和发展的迫切需要。 

  赵其国——土壤地理学家。1930年2月25日生于湖北武汉。1991年中国科学院学部委员。

 


  新世纪的社会发展将更加依赖于科学进步。人类的种种需求,包括生活质量的提高、生存环境的安全、生存空间的扩展,以及求知欲望的满足,都有待于科学的进步。 

  路甬祥——流体传动与控制专家。1942年4月28日生于浙江慈溪。1991年中国科学院学部委员。 


  科学离不开政治,政治好比土壤,科学好比植物,植物得土壤之力才生长,科技得政治之力才发扬。 

  梁希——林学家。1883年12月28日生于浙江吴兴。1955年中国科学院学部委员。 

  
  任何一个国家发展科技,都是为其经济和社会发展服务的,科技服务于经济和社会,就是要把先进适用的科技成果迅速转化为现实生产能力。 

  徐冠华——林业遥感专家。1941年12月16日生于上海。1991年中国科学院学部委员。

 

伟大时代的历史使命已落到年轻一代的肩上,你们能够挑起来,而且必须挑起来。只有中华民族振兴,中国各方面的事业发扬光大了,那时你才可以在世界各国面前抬起头来;才能扪心无愧地对下一代或更下一代人说:“我们,这一代人并没有白活。”

  钱钟韩——热工自动化专家。1911年6月2日生于江苏无锡。1980年中国科学院学部委员。




  青年朋友们,每一个炎黄子孙,都会为我们祖先辉煌的业绩而感到骄傲,也都会对新中国成立前200多年人民所受的各种残酷压迫和灾难感到耻辱。要把祖先的辉煌当成动力,为中华崛起而奋斗;也要把过去的耻辱当成动力,为彻底清洗它而奋斗。

  叶笃正——气象学家。1916年2月21日生于安徽安庆。1980年中国科学院学部委员。




  一个现代国家没有自己的核力量,就不能有真正的独立。面对这样重大题目,人不能有另一种选择。一个人的名字,早晚是要没有的,能把微薄的力量融进祖国之中,便足以自慰了。

  于敏——核物理学家。1926年8月16日生于河北宁河。1980年中国科学院学部委员。




  当今世界各国综合国力的竞争,实质上是科学技术的竞争,能否在竞争中求得发展,关系到中华民族的前途与命运。

  卢嘉锡——物理化学家。1915年10月26日生于福建厦门。1955年中国科学院学部委员。




  回顾我走过的人生道路,感到人要有点精神,必须有坚定的爱国主义、为人民服务、振兴国家的精神。必须艰苦奋斗,还要抓住机遇,在人生过程中作出正确的抉择。

   张光斗——水利、水电工程专家。1912年5月1日生于江苏常熟。1955年中国科学院学部委员。


  如果说自然科学研究主要目的在于认识世界,那么技术科学则在于改造世界。在技术科学范畴,研究成果不应停留在发表若干篇论文上,而更重要的是运用这些成果解决大面积的重要工程技术问题,为振兴中华作出贡献。

  周惠久——金属材料、力学性能及热处理专家。1909年3月1日生于辽宁沈阳。1980年中国科学院学部委员。


  中华振兴,祖国富强,儿女的任务是添砖加瓦,点点滴滴地做出自己应做的贡献。不在乎能力和地位,而在乎尽心尽力。

  王思敬——工程地质专家。1934年12月27日生于上海。1995年中国工程院士。




  一个没有现代科学技术意识和实力的民族,永远不能自立于世界民族之林。

  钱三强——核物理学家。1913年10月16日生于浙江绍兴。1955年中国科学院学部委员。


我们应该不虚度一生,应该能够说:“我已经做了我能做的事。”

 ---居里夫人(法国)

 



   .不要努力成为一个成功者,要努力成为一个有价值的人。

---爱因斯坦(美国)



  .一个人的真正价值,首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。

---爱因斯坦(美国)

 



  .人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

---爱因斯坦(美国)



  倘若人能够完成他所希望的一半,那么,他的麻烦也将加倍。

---富兰克林(美国)

 



  只见汪洋时就以为没有陆地的人,不过是拙劣的探索者。

---培根(英国)

 



  天使为欲求与神同等的权力,而犯法堕落;人类为求知识与神同等,而触法堕落

---培根(英国)
  .

人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到,在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有,那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。

 

---爱因斯坦(美国)

 



  .不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。

 

---爱因斯坦(美国)

 



    虽然我们总是叹息生命的短促,但我们却在每个阶段都盼望它的终结。儿童时期盼望成年,成年盼望成家,之后又想发财,继之又希望获得名誉地位,最后又想归隐。

 

---爱迪生(美国)